알파 세대 아동의 디지털 일상 

ADDS 종단 데이터 구축

ADDS 연구단은 디지털 네이티브인 알파 세대의 디지털 일상과 발달 과정을 다층적으로 종단 추적하여, 뉴 노멀 시대에 필요한 이론적·교육적·정책적 근거 데이터를 구축하는 것을 목적으로 합니다.

한국연구재단의 사회과학연구(SSK) 지원과제로 선정되어 소형단계(2022~2024년)를 통해 「알파 세대의 디지털 일상 ADDS 종단 데이터」를 구축하였으며, 현재 중형단계(2025~2027년)를 통해 

알파 세대 아동의 디지털 일상을 종단적으로 추적하고자 합니다.


알파세대의 시작, 그리고 COVID 19 팬데믹

알파 세대는 디지털 기술과 함께 성장하며 비대면 소통, 초연결성, 복수의 디지털 정체성, 영상 중심의 정보 탐색을 특징으로 하는 세대입니다. 

이들의 디지털 일상과 사회정서발달을 연구하는 것은 미래 사회의 변화를 이해하고 대비하기 위한 중요한 기반입니다.

언택트 세대

비대면 선호도 증가

초연결 세대

24시간 정보, 또래관계 연결

멀티페르소나 세대

복수의 디지털 정체성

영상 세대

시각적 정보에 민감

목표 및 비전

뉴 노멀 시대의 인간 중심 혁신

알파 세대의 디지털 일상을 종단적으로 추적하여 이론·교육·정책·사회서비스 체계의 혁신을 이끄는 것이 저희 연구단의 비전입니다.


ADDS 연구 중장기 로드맵