알파 세대 아동의 디지털 일상
ADDS 종단 데이터 구축
ADDS 연구단은 디지털 네이티브인 알파 세대의 디지털 일상과 발달 과정을 다층적으로 종단 추적하여, 뉴 노멀 시대에 필요한 이론적·교육적·정책적 근거 데이터를 구축하는 것을 목적으로 합니다.
한국연구재단의 사회과학연구(SSK) 지원과제로 선정되어 소형단계(2022~2024년)를 통해 「알파 세대의 디지털 일상 ADDS 종단 데이터」를 구축하였으며, 현재 중형단계(2025~2027년)를 통해
알파 세대 아동의 디지털 일상을 종단적으로 추적하고자 합니다.
알파 세대는 디지털 기술과 함께 성장하며 비대면 소통, 초연결성, 복수의 디지털 정체성, 영상 중심의 정보 탐색을 특징으로 하는 세대입니다.
이들의 디지털 일상과 사회정서발달을 연구하는 것은 미래 사회의 변화를 이해하고 대비하기 위한 중요한 기반입니다.
언택트 세대
초연결 세대
멀티페르소나 세대
영상 세대
목표 및 비전
알파세대의 디지털 일상 종단 데이터 구축
설문조사, 행동과제 및 행동기반 자료를 활용하여
알파세대의 디지털 일상과 발달 과정을 다각도, 다층적으로 추적하는 데이터 구축
다학제적 및 융합 이론 정립 및 연구
다양한 학문 분야의 융합 연구를 통해 디지털 네이티브 세대의 발달 특성을 설명하는 새로운 이론적 기반 마련
알파세대의 전생애 발달과정 추적
발달단계별 조사 주제와 모듈을 확장하여 전생애
발달 과정을 추적하고, 이를 토대로 교육·정책·사회 서비스 체계 개선 방안 제시
뉴 노멀 시대의 인간 중심 혁신
알파 세대의 디지털 일상을 종단적으로 추적하여 이론·교육·정책·사회서비스 체계의 혁신을 이끄는 것이 저희 연구단의 비전입니다.
ADDS 연구 중장기 로드맵